Seja bem-vindo!

Baixada Fluminense

O INSTITUTO E SEUS OBJETIVOS

O IPAHB está situado juridicamente em São João de Meriti, na Av. Automóvel Clube, 206 – Centro, em um espaço cedido pela municipalidade. Seu campo de ação é em toda a Baixada Fluminense, entendido os municípios de Magé, Guapimirim, Duque de Caxias, São João de Meriti, Belford Roxo, Nilópolis, Mesquita, Nova Iguaçu, Queimados, Japeri e Paracambi, municípios que histórica e geograficamente formam a Baixada da Guanabara.

O IPAHB, dentro dos objetivos que se propõe, inclui, o de resgatar a história, levantar o seu patrimônio e propor sua conservação, desenvolver cursos de cunho social educativo e abrir o debate de políticas urbanas ambientais e do turismo, através de cursos, conferências, debates e pesquisas que sirvam de apoio às políticas governamentais aos níveis local e regional.

Daí a necessidade da discussão histórica das questões ambientais em uma Baixada que apresentava no século XVI 98% de cobertura vegetal e uma dezena de rios navegáveis. Hoje com o processo desordenado de ocupação, a Baixada vem apresentando condições desumanas, causadas sobretudo pelas questões de saneamento, tendo os vetores como a água, o ar, o solo, o lixo e o esgotamento sanitário como questões urbanas mais graves.

Na abertura dessas discussões temos oferecido permanentemente um conjunto de ações integradas de cursos e palestras juntamente com a comunidade estudantil, comunidade de bairros, entidades e outros segmentos interessados.

Assim atuando, acreditamos que estamos dando passos importantes na transformação do social em uma região que carece de informações e dados que façam avançar a consciência crítica do cidadão quanto à sua diversidade etnológica, histórica, geográfica e sociológica. Na consecução destes objetivos estamos desenvolvendo projetos que visam satisfazer aos anseios da população.

REALIZAÇÕES

Vencida a etapa da sensibilização, da credibilidade e da busca de informação através do acervo bibliográfico e iconográfico, partimos para a divulgação deste saber pelos seguintes instrumentos:

- Campanhas permanentes para doação de fotografias de interesse da história;
- Campanhas permanentes para doação de objetos e documentos de interesse histórico com vista a formação e ampliação do “Centro de Referência Iconográfica e Arqueológica”, já em funcionamento;
- Realização de exposição Iconográfica e Arqueológica no Shopping Grande Rio, do Shopping da UNIGRANRIO, no SESC de Nova Iguaçu, no SESC de São João de Meriti, na Subsecretaria de Cultura de SJMeriti, na Secretaria de Educação e Cultura de Queimados e em diversas escolas públicas e privadas da região;
- Reprodução de fotografias de grande significado histórico em Quadros de óleo sobre tela. Já reproduzidos mais de 40 fotos;
- Foi criada “Revista Memória”, instrumento de publicação das pesquisas realizadas;
- Realizamos 07 (sete) cursos sobre a “História da Baixada” em 1997/2002/2003/2004/2005/2006
- Curso para formação de “Guias Históricos e Ambientais” em 1999 (Projeto financiado pelo Comunidade Solidária).
- Curso de “Encadernação” em 2001 (Projeto Financiado pelo Comunidade Solidária).
- Implementação de um ciclo de palestras em escolas e instituições, exposições fotográficas;
- Produção de mini-cursos sobre temas diversos sobre a baixada como: Histórico do Saneamento; Arquitetura; Religião; Movimentos de Emancipação; Economia na Baixada; Escravidão e etc.
- Filmagens dos sítios históricos e personalidades do mundo político e social;
- Produção de vídeos com título “Fragmentos Históricos da Baixada” e “Trairaponga a Meriti”
- Produção de um CD-ROM com título “100 anos de Memória Fotográfica de Duque de Caxias”.
- Produção de textos diversos sobre a história e a memória da baixada, visando a formação de um material básico para alunos dos diversos segmentos escolares;
- Gravação em CD-ROM de todo acervo fotográfico para tornar disponível ao público. O acervo está com mais de 6.000 fotografias;
- Catalogação do acervo bibliográfico com vistas a sua publicação;
- Faz trabalho de assessoria a alunos na produção de seus trabalhos de pesquisa, principalmente quanto aos conteúdos e metodologia da pesquisa.

Outro importante trabalho tem sido a restauração do acervo bibliográfico com encadernação e reprodução de obras raras, como livros, plantas cartográficas e fotografias, já deterioradas com o tempo. Tal acervo tem servido permanentemente aos estudantes e estudiosos da história regional. A realidade é que hoje já encontramos estudantes de história, de geografia, de sociologia e de ciências sociais, desenvolvendo trabalho de pesquisa monográfica e até dissertação de mestrado.

Do ponto de vista educacional, faz-se sentir o despertar da consciência histórica regional nas diversas camadas sociais e intelectuais, que lutam pela restauração e preservação do nosso patrimônio histórico.

O INSTITUTO E A PRODUÇÃO CULTURAL

Arte em Jornal – Prof. Leonir – 4ª feira de 09 às 11 hs
Biscui – Prof. Adila – 2ª feira de 09 às 11 hs
Pintura em Tela – Prof. Luzimar – 3ª ou 5ª feira de 09 as 11 hs
Pintura em Tecido - Prof. Luzimar - 3ª ou 5ª feira de 14 às 16 hs
Desenho Artístico – Prof. Tadeu
Crochê – Prof. Claudia – 3ª feira de 09 às 11 hs
Bordado em Ponto Cruz - Prof. Claudia – 3ª feira de 09 às 11 hs
Bordado a máquina – Prof. Arinete – 4ª feira de 14 às 16 hs
Bordado em fita – Prof. Maurien – 6ª feira de 09 às 11 hs
Topiaria – Prof. Doralice – 2ª feira de 14 às 16 hs
Parthwork – Prof. Irani – 2ª feira de 09 às 11 hs
Chinelos em Tecidos – Prof. Nice – 4ª feira de 09 às 11 hs

PÚBLICO BENEFICIADO

O público alvo do Instituto tem sido sempre a população em geral, sem qualquer discriminação social ou de formação intelectual, no entanto, o interesse demonstrado e de afluência aos cursos, palestras e excursões tem sido o das categorias de profissionais já engajados em alguma atividade educacional ou não, porém que necessita de conhecimento sobre a Baixada

- Site o público atingido pela mídia eletrônica é de aproximadamente 53 mil até o mês de fevereiro de 2006;
- Biblioteca computados os anos de 1999 a 2005, há uma freqüência diária de 40 alunos por dia, num total de 8 mil por ano, já passaram pelo Instituto cerca 25 mil pessoas (incluindo estudantes de 1º, 2º e 3º Segmento). Junta-se a estes, um número aproximado de 200 alunos de Cursos de Graduação nas diversas áreas, que buscam o acervo para conclusão de pesquisa sobre a Baixada. A Biblioteca abre de 8h às 17h de 2ª a 6ª feira e é a única na Baixada com exclusividade de história da região com um acervo de 4 mil exemplares (entre os quais algumas obras raras);
- Curso de História da Baixada, Seminários e Palestras: aproximadamente 2 mil alunos;
- Exposições: aproximadamente 10 mil pessoas visitaram nos diversos lugares em que esteve;
- Excursões, 930 alunos freqüentaram Cursos e Seminários com direito as excursões aos sítios históricos, ressaltando-se que 80% eram possuidores de Curso Superior, e conseqüentemente multiplicadores em suas diversas ações como educadores ou como profissionais liberais. Especificamente o Curso de História da Baixada teve freqüência não só de profissionais do magistério, mas também de advogados, engenheiros, arquitetos, turismo, pesquisadores, geógrafos etc.

O ASPECTO MAIS INOVADOR

O aspecto mais inovador foi o de despertar na mídia televisiva (Bom Dia Rio, RJTV, Globo News, Band e CNT), e na Imprensa Escrita, o interesse pelo passado desta micro-região. Este despertar tem produzido uma consciência crítica na população e de setores mais influentes da sociedade regional, proporcionando a multiplicação do saber histórico e geográfico.

Acreditamos que a valorização dos aspectos culturais produzidos no cotidiano dos indivíduos na sua ação coletiva pode contribuir para o crescimento da auto-estima em uma região que comprovadamente sempre apresentou uma baixa estima muito grande, em principal nas populações de classe média e baixa. O morador da Baixada tinha vergonha de dizer que aqui morava, porém, esta realidade vem mudando. Conhecendo o seu passado e suas raízes o indivíduo torna-se cidadão, valoriza sua rua, seu bairro e sua cidade.

Outro aspecto é o interesse pelo desenvolvimento da pesquisa sobre a baixada. Até 1996 havia sobre a região apenas duas dissertações de mestrado. Hoje há uma grande produção de trabalhos nos cursos de graduação e pós-graduação (ao nível de mestrado e doutorado), em principal nas questões da história e seu patrimônio, do meio ambiente, da educação, da criminalidade, da religiosidade, do folclore, da geografia e etc.

Importante avanço neste aspecto foi o encontro promovido pelo IPAHB e PINBA na UERJ-FEBF em 09 de novembro de 2000 com a presença de 78 agentes culturais representando os mais diversos setores do universo cultural da Baixada Fluminense, tais como: Teatro, Música, Literatura, Folclore, Artesanato, Imprensa, Pesquisa Social, Ecologia, Artes Plásticas, etc, em torno da chamada inicial "Quem é quem no cenário cultural da Baixada Fluminense". Deste encontro nasceu a Carta Cultural da Baixada, documento que delineou as ações a serem seguidas pelos diversos grupos na busca da identidade cultural da região. Nesta carta ficou instituído o 30 de Abril como o dia da “Dia da Baixada Fluminense”.

Resultado qualitativo e quantitativo:

Reputamos pelo aspecto qualitativo como extremamente positivo as ações até o momento, desenvolvidas, cremos que temos muito a avançar, principalmente no que tange a participação do Poder Público na restauração, conservação e manutenção dos sítios históricos e ecológicos. Há na Baixada um considerável acervo que contribuirá em muito para o aumento da renda desta população, através do turismo ambiental e histórico. Se a restauração atende ao turismo, servirá muito mais ao crescimento deste povo na sua caminhada em busca da cidadania.

Quanto ao aspecto quantitativo entendemos que o crescimento de oferta de serviços oferecidos pelo IPAHB deve ser proporcional aos seus recursos materiais, financeiros e humanos. Se hoje atingimos o universo de cerca de 80 mil indivíduos diretamente, quer pela mídia, quer pela ação direta, estamos trabalhando no nosso limite, não podemos perder qualidade no atendimento da demanda e no conteúdo das informações que requer pesquisa, objetividade, comprometimento e funcionabilidade.

Topo da página